[徐老师讲故事全集]老师如何给学生讲故事教师教育心得

来源:教育 发布时间:2018-04-16 点击:

  我承认,《老师如何给学生讲故事》这是一个标题党。这个命题太大,不是我这种口语表达里有硬伤的老师能讲清楚的。估计,等我找到了我那一堆关于如何讲故事的书,做做读书笔记,才能说上一二。今天的第一篇写了《故事知道怎么办》,所以我想弱弱的说上几句。

  我不是一个能把故事讲得特别好的老师,但是我愿意给学生讲故事。那么,现在我给学生讲故事,一般是这样的:

  1.除了一些在教学目标完成情况下讲的小故事以外,一般情况,我选择的故事的主题都与当下需要教育的问题相符,或者故事为教学服务,让学生通过故事来辅助理解课文或知识点。

  2.故事的反馈比较重要,一个故事结束以后,需要给学生自己思考的时间,让他们自己来总结听故事的收获,必要时,写几句简短的感想。

  3.故事尽量选择符合学生的年龄特点的,低段多讲小猫小狗,高段多讲有深度有思想,而中段更多的选择主题鲜明能让学生自己提炼出智慧的小故事。

  4.讲故事时,要加入一些细节,让故事的场面更生动活泼,更有张力,更能让学生身临其境。

  5.如果是像我一样,口语表达有硬伤,还没到炉火纯青地步的老师,就更多的借助绘本故事来讲,让图画来弥补口语表达的不到位。

  6.积累才是硬道理,想要碰到教育教学问题时马上反应过来可以讲什么故事,那么,平时,就要注意多读故事,读完想象一下在什么教育情境下可以讲。

  7.不怕编故事,有时候读过的故事在脑子里只剩一个大概了,这时候就要发挥编的功力,有时候知道的故事和需要用讲故事达成的教育效果有所偏差,那么要大胆的把故事改编成自己需要的。

  8.有事没事的时候,抓着家人给他们讲故事,像我妈一样,听见我说,妈妈,我给你讲一个故事,就立马躲到房间里把门关起来。好吧,玩笑,这一条纯粹是凑一个吉利的序号。

  最后,附送说故事的基本原则,是一本书叫《说故事的力量》里总结的,这才是干货。

  说故事的基本原则

  1. 你有什么意图?

  2. 你希望人们听完故事有什么感受?

  3. 你的目地是什么?

  4. 进行独特有力的自我挖掘

  5. 吸引并且牢牢的抓住听众的注意力,直到他们进入一种着迷的状态

  6. 与听众分享简单的信息,激发他们的好奇心和求知欲

  7. 让谦虚看得见

  8. 通过语言展现鲜活生动的场景,引起人们意识和情感的双重注意

  9. 带领听众在时空隧道中穿梭,尽量脱离当下,超越现状

  10. 讲一个你自己的真实故事

  11. 提供一些能够被证实的证据,比如大多数听众知道的名字/日期/地点等

  12. 让故事里的其他人用第一人称发声,不用第三人称,这样你的人物具有鲜活感

  13. 你的故事必须包含重要的内在意图, 教训或者有助于实现某个目地

  14. 把自己置于与听众相联的某种背景或者情景中

  15. 把信息编织进你的故事

  16. 请故事人物告诉他们你有多优秀,多真诚

  17. 不时自嘲一下

  18. 相信你的听众,让他们自己从你的故事里得出结论

  19. 明确提示你的听众,为他们提供灵感

  20. 直接引述别人的话

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